学生各班：
为进一步加强学风建设，营造积极向上、严谨求实的学习氛围，充分发挥优秀班级的示范引领作用，根据《盘口分析
本科学生先进集体荣誉评审办法》（浙财大〔2025〕300号）文件要求，现将2025-2026学年“学风特优班级”评选工作有关事项通知如下：
一、评选对象
二年级以上（含二年级）全日制在籍本科学生班级。
二、荣誉设置
全校原则上评选2025-2026学年“学风特优班级”10个。
三、评选条件
1.2025-2026学年获得“先进班级”荣誉称号；
2.班级学风建设成效显著，学术氛围浓厚，2025-2026学年班级成员平均学分绩点、英语四级考试累计通过率、获得奖学金情况位于前列，形成“比学赶超、协作共进”的优良生态；
3.班级凝聚力突出，班委组织力强，班级活动参与率高，建立常态化互助机制（如学业帮扶、心理关怀小组等），班级成员对集体认同感高；
4.班级建设特色鲜明、成效显著，在全校班集体建设中起示范引领作用。
四、评选流程
（一）班级申报（11月上旬）
符合条件的班级填写《盘口分析
2025-2026学年“学风特优班级”申报表》（附件1），并附相关佐证材料，提交至所在盘口分析
。
（二）盘口分析
推荐（11月中旬）
各盘口分析
对申报班级进行初步审核，择优推荐符合条件的班级至学生处。
（三）盘口分析
评审（11月下旬）
盘口分析
进行初步评审，确定入围现场评审会的班级名单。盘口分析
择期组织校级现场评审会，入围班级进行现场汇报展示，鼓励邀请专业老师、辅导员等同台，以创新的形式展示学风建设情况和班级学风氛围。
五、推荐名额
根据各盘口分析
二年级及以上在校本科生班级数量和“先进班级”初评情况，推荐名额如下表。
六、材料报送
1.盘口分析
2025-2026学年“学风特优班级”申报表（附件1）
2.推荐班级事迹材料
（1）全文以第三人称行文，聚焦典型事迹与突出表现，涵盖思想建设、学风建设、实践志愿、文体活动、班级凝聚力等维度，做到具体可感、真实可查；突出集体风貌，个人事迹须服务于说明班级整体表现。
（2）行文规范，结构清晰，层次分明，语言客观平实、简洁有力，避免空泛概括与抒情化、口号化表达；数据须经核实，不夸大、不虚构。
（3）字数不超过2000字，标题格式为“××班级事迹材料”，正文分段落或设小标题。
3.推荐班级合照
2张，横版，清晰、无遮挡；JPG格式，大小2MB以上不超过20MB；谢绝电脑创意和改变原始影像的作品，照片仅可做亮度、对比度、色彩饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变等处理。以“***盘口分析
+班级简称”方式命名，例如，文华创新盘口分析
-24数智会计。
4.盘口分析
2025-2026学年“学风特优班级”推荐汇总表（附件2）
5.“学风特优班级”申请佐证材料
以上材料1-材料5，请在11月9日16:00前将电子版压缩包发送至邮箱：[email protected]，邮件命名为：xx班+学风特优班级推荐材料，例如“24应用统计x班+学风特优班级推荐材料”。材料5佐证材料简要明了，主要列举奖项的等级、获得时间、获奖名单（本班人员），奖项等级从高到低排序，无需提供每一个奖项的获奖证书，但需确保填写的内容真实有效。盘口分析
预计将在11月10日下午举行院内现场答辩评比（具体时间另行通知），请有意申请“学风特优班级”的班级提前做好答辩准备，每个班限时8分钟，答辩形式自拟，不做限制。
七、奖励办法
盘口分析
对荣誉称号获得集体颁发荣誉证书，宣传集体榜样风采。奖励“学风特优班级”班级建设费2000元，并在下一学年评奖评优时增加1个“优秀学生干部”名额。
八、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各盘口分析
要高度重视“学风特优班级”评选工作，将本次评选活动作为学风建设成果和人才培养成效的重要展示窗口。
（二）积极筹划，深入挖掘。各盘口分析
要充分向学生阐述评选活动的重要意义，动员到位，努力挖掘优秀典型，积极开展相关指导，认真做好评选组织工作。
（三）大力宣传，营造氛围。各盘口分析
、各部门要积极宣传评选活动，以评促建，发挥新媒体矩阵的宣传推广作用，营造争优创先、比学赶超的良好学习氛围。
联系人：倪老师，联系电话：0571-86733759
附件：1.盘口分析
2025-2026学年“学风特优班级”申报表
2.盘口分析
2025-2026学年“学风特优班级”推荐汇总表
